EĞİTİM-SEN: AKP'NİN SORUN ÜRETEN POLİTİKALARI EĞİTİMDE KAOSA NEDEN OLDU

BALIKESİR (CİHAN)- Eğitim-Sen Balıkesir Şube Başkanı Özgür Sarıbülbül, eğitim sisteminin, eğitim ve bilim emekçilerinin yıllardır birikerek artan problemlerinin devam etitğini belirterek, "AKP'nin ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın, yaşanan sorunlara çözüm üreten adımlar atmak yerine, sürekli yeni sorunlar yaratan politika ve uygulamaları nedeniyle oluşturduğu kaos ortamı, okullarda eğitim öğretimin yapılamaz hale gelmesine neden olmuştur." dedi.

Yeni eğitim yılının, giderek ağırlaşan sıkıntılar ve çelişkiler eşliğinde açıldığını söyleyen Eğitim-Sen Şube Başkanı Sarıbülbül, geçmiş yıllardan biriken problemlerin daha da ağırlaşmasının yanısıra bölgede yaşanan çatışmalar ve fiili sıkıyönetim uygulamaları sebebiyel farklı bir durumun söz konusu olduğunu bildirdi. Yıllar sonra bir eğitim öğretim yılının daha artan çatışmalar ve silahların gölgesinde açıldığını belirterek, "Ülkemiz öğrenci, öğretmen ve veliler açısından en büyük ve bir an önce çözüm üretilmesi gereken bir sorun olarak dikkat çekmektedir. Okullarda öğrencilerin, öğretmenlerin ve diğer eğitim emekçilerinin can güvenliğinin sağlanmadığı, ülkenin bir bölümünde fiilen sıkıyönetim koşullarının yaşandığı bir ortamda, eğitim öğretim hizmetinin ne kadar yapılabileceği ya da sürdürülebileceği tartışmalıdır. 15 Eylül'de yapılan öğretmen atamalarının yüzde 67'si bölge illerine yapılmış, yıllar sonra ataması yapılmış çok sayıda öğretmen arkadaşımız, endişeli bir şekilde göreve başlamayı beklerken çatışmaların sürmesi nedeniyle herkes büyük bir tedirginlik içinde beklemektedir." dedi.

Eğitim-Sen tarafından Doğu ve Güneydoğu Anadolu bölgelerindeki bazı illerde yapılan araştırmanın sonuçları hakkında da bilgi veren Özgür Sarıbülbül, "Çatışmaların artarak sürmesi nedeniyle milyonlarca kişiyi ilgilendiren eğitim öğretim hizmetlerinin öğrenciler, öğretmenler ve diğer eğitim emekçileri açısından sağlıklı bir şekilde yapılıp yapılamayacağının belli olmaması dikkat çekicidir. Sendikamızın, çatışmalı sürecin eğitim öğretim ve öğretmenler üzerindeki etkisini tespit etmek amacıyla Ağrı, Bingöl, Dersim, Diyarbakır, Hakkâri, Kars, Mardin, Urfa, Şırnak ve Van illerinde yaptığı araştırmanın sonuçları, yeni eğitim öğretim yılının hangi koşullarda açıldığını açıkça göstermektedir. Ülkenin bir bölümünün fiilen sıkıyönetim koşullarının yaşandığı, 100'ün üzerinde yerleşim yerinin 'özel güvenlik bölgesi' ilan edildiği, sokağa çıkma yasaklarının alındığı, sokaklarda oynayan çocukların kurşunlandığı, 35 günlük bebeklerin katledildiği ve defnedilmek için buzdolabında bekletildiği bir ülkede, eğitim öğretimin sorunlarından bahsetmek anlamsızlaşmaktadır." diye konuştu.

'TOPLUMU KAMPLAŞTIRDILAR'

AK Parti'nin, geçen 13 yıl içinde benimsediği politikalarla kendisinden önceki siyasi iktidarları olumsuz anlamda aşan bir pratik sergilediğini iddia eden Eğitim-Sen Şube Başkanı Sarıbülbül, şöyle devam etti: "Türkiye'de milyonlarca çocuk ve gencin eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanmasını engelleyen, eğitim hakkı gibi temel bir insan hakkını serbest piyasanın insafına bırakmak için yıllardır gece gündüz çalışanların, son olarak çatışmaların artması ile birlikte ülkeyi ve eğitim sistemini getirdiği nokta içler acısıdır. AKP, eğitim sistemini kendi siyasal, ideolojik çıkarları için adım adım dönüştürürken bugüne kadar ortaya koyduğu pratik, her türden dini inancı istismar etmek, çocuklarımızı ve toplumu 'tek din, tek dil, tek mezhep' anlayışı üzerinden 'tek tip' hale getirmeye çalışmak olmuştur. Toplumda sürekli yeni kamplaşmalar ve kutuplaştırmalar yaratarak egemenliklerini sürdürmek isteyenler, benzer bir bölünmeyi öğrenciler, veliler, hattâ öğretmenler arasında oluşturmuş, bu durum tıpkı toplumda olduğu gibi okullarda da ayrışmaların ve kutuplaşmaların artmasına neden olmuştur. Milli Eğitim Bakanlığı'nın bütün kademelerinde, bakanlık teşkilatından okullara kadar her alanda yoğun bir siyasi kadrolaşma yaşanmış, eğitim yöneticilerinin belirlenmesinde liyakat değil, siyasi referans belirleyicidir. Aday öğretmenler, öğretmen yapılmamakla tehdit edilerek yandaş sendikaya üye yapılmakta ve merkezî sınava girmeye zorlanmaktadır. Okullarda, özellikle sendikamız üyelerine yönelik baskı, şiddet ve zorbalık eksik olmamaktadır." CİHAN